Organizacja i przeprowadzenie zajęć rozwijających kompetencje kluczowe uczniów publicznych szkół podstawowych w Żaganiu

Ogłoszenie nr 2026/BZP 00272356 z dnia 2026-06-02

Ogłoszenie o wyniku postępowania
Usługi
Organizacja i przeprowadzenie zajęć rozwijających kompetencje kluczowe uczniów publicznych szkół podstawowych w Żaganiu

SEKCJA I - ZAMAWIAJĄCY

1.1.) Rola zamawiającego

Postępowanie prowadzone jest samodzielnie przez zamawiającego

1.2.) Nazwa zamawiającego: GMINA ŻAGAŃ O STATUSIE MIEJSKIM

1.4) Krajowy Numer Identyfikacyjny: REGON 970770824

1.5) Adres zamawiającego

1.5.1.) Ulica: pl. Słowiański 17

1.5.2.) Miejscowość: Żagań

1.5.3.) Kod pocztowy: 68-100

1.5.4.) Województwo: lubuskie

1.5.5.) Kraj: Polska

1.5.6.) Lokalizacja NUTS 3: PL432 - Zielonogórski

1.5.9.) Adres poczty elektronicznej: info@um.zagan.pl

1.5.10.) Adres strony internetowej zamawiającego: https://urzadmiasta.zagan.pl/

1.6.) Adres strony internetowej prowadzonego postępowania:

https://ezamowienia.gov.pl/mp-client/search/list/ocds-148610-2e32c76f-c269-431e-8bc1-fcbe656813fe

1.7.) Rodzaj zamawiającego: Zamawiający publiczny - jednostka sektora finansów publicznych - jednostka samorządu terytorialnego

1.8.) Przedmiot działalności zamawiającego: Ogólne usługi publiczne

SEKCJA II – INFORMACJE PODSTAWOWE

2.1.) Ogłoszenie dotyczy:

Zamówienia publicznego

2.2.) Ogłoszenie dotyczy usług społecznych i innych szczególnych usług: Nie

2.3.) Nazwa zamówienia albo umowy ramowej:

Organizacja i przeprowadzenie zajęć rozwijających kompetencje kluczowe uczniów publicznych szkół podstawowych w Żaganiu

2.4.) Identyfikator postępowania: ocds-148610-2e32c76f-c269-431e-8bc1-fcbe656813fe

2.5.) Numer ogłoszenia: 2026/BZP 00272356

2.6.) Wersja ogłoszenia: 01

2.7.) Data ogłoszenia: 2026-06-02

2.8.) Zamówienie albo umowa ramowa zostały ujęte w planie postępowań: Tak

2.9.) Numer planu postępowań w BZP: 2026/BZP 00053756/04/P

2.10.) Identyfikator pozycji planu postępowań:

1.3.3 Organizacja i przeprowadzenie zajęć rozwijających kompetencje kluczowe uczniów publicznych szkół podstawowych w Żaganiu

2.11.) Czy zamówienie albo umowa ramowa dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej: Tak

2.12.) Nazwa projektu lub programu:

„Kompetentni i odkrywczy uczniowie żagańskich szkół” współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach: Programu Fundusze Europejskie dla Lubuskiego 2021 – 2027 w ramach: Priorytetu 6. Fundusze Europejskie na wsparcie obywateli Działania 6.7 Edukacja – ZIT, w ramach zadania 1. Zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe uczniów oraz szkolenie kadry pedagogicznej i wspomagającej

2.13.) Zamówienie/umowa ramowa było poprzedzone ogłoszeniem o zamówieniu/ogłoszeniem o zamiarze zawarcia umowy: Tak

2.14.) Numer ogłoszenia: 2026/BZP 00212186

SEKCJA III – TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA LUB ZAWARCIA UMOWY RAMOWEJ

3.1.) Tryb udzielenia zamówienia wraz z podstawą prawną Zamówienie udzielane jest w trybie podstawowym na podstawie: art. 275 pkt 2 ustawy

SEKCJA IV – PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

4.1.) Numer referencyjny: BZP.271.5.2026

4.2.) Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania: Nie

4.4.) Rodzaj zamówienia: Usługi

4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Przedmiotem zamówienia jest organizacja i przeprowadzenie zajęć rozwijających kompetencje kluczowe uczniów publicznych szkół podstawowych w Żaganiu, ukierunkowanych na rozwój kompetencji przyszłości (STEAM: Science, Technology, Engineering, Arts i Mathematics), ze szczególnym naciskiem na kompetencje cyfrowe, przyrodnicze, ścisłe i społeczne.
Niniejsze zamówienie obejmuje wyodrębnioną część zadania nr 1 projektu pn. „Kompetentni i odkrywczy uczniowie żagańskich szkół”, przewidzianą do realizacji w 2026 r., zgodnie z harmonogramem wdrażania projektu, i nie wyczerpuje pełnego zakresu wsparcia zaplanowanego w ramach tego zadania w okresie realizacji projektu.

1. Cel zajęć:
 rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów w dziedzinach nauk ścisłych, technicznych
i przyrodniczych,
 kształtowanie kreatywności, logicznego i krytycznego myślenia oraz umiejętności rozwiązywania problemów,
 wzmacnianie kompetencji kluczowych, w tym komunikacji, współpracy i samodzielności w działaniu,
 rozwijanie postaw proinnowacyjnych, przedsiębiorczych i odpowiedzialnych społecznie.
2. Zakres i tematyka zajęć rozwijających i laboratoryjnych:
 tematyka zajęć rozwijających powinna obejmować szeroko rozumiane umiejętności TIK oraz kształcenie przyrodnicze,
 połowa zajęć zostanie przeznaczonych na realizację zajęć TIK, tj. grafika komputerowa, programowanie, robotyka, technologie i metody druku 3D oraz połowa na realizację zajęć przyrodniczych i ekologii, z zachowaniem tych proporcji w każdej szkole,
 oferta zajęć rozwijających będzie zgodna z aktualną ramą DigComp (Digital Competence Framework).
3. Metodyka:
 zajęcia powinny być realizowane w nowoczesnej, angażującej formule dydaktycznej,
z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania, pracy zespołowej, eksperymentów, doświadczeń praktycznych oraz nowoczesnych narzędzi cyfrowych,
 w ramach realizacji zajęć przewiduje się wykorzystanie metod projektowych, pracy warsztatowej i laboratoryjnej, wspierających uczenie się poprzez doświadczenie i praktyczne zastosowanie wiedzy,
 zajęcia rozwijające powinny mieć charakter praktyczny i interdyscyplinarny, łączący elementy nauk ścisłych, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki (STEAM), a ich realizacja powinna przyczynić się do podniesienia jakości procesu edukacyjnego, zwiększenia atrakcyjności kształcenia oraz rozwoju kompetencji niezbędnych w dalszej edukacji i na rynku pracy,
 realizacja zajęć powinna przyczyniać się do osiągnięcia wskaźników rezultatu projektu,
w szczególności w zakresie nabycia kompetencji przez uczniów po opuszczeniu programu,
 zajęcia mają przyczynić się osiągnięcia wskaźnika rezultatu określonego dla Projektu tj. Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu na poziomie minimum 80% wszystkich uczestników zajęć,
 Wykonawca zobowiązany będzie do realizacji zajęć w sposób umożliwiający ocenę postępów uczestników oraz potwierdzenie nabycia kompetencji zgodnie z zasadami obowiązującymi w projektach współfinansowanych ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
4. Liczba uczestników i organizacja grup:
Grupę docelową zadania stanowią uczniowie wszystkich sześciu publicznych szkół podstawowych w Żaganiu, zgodnie z poniższym podziałem:
 Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 im. Jana Brzechwy w Żaganiu – 3 grupy uczestników (łącznie 60h),
 Publiczna Szkoła Podstawowa nr 2 im. 11 Lubuskiej Dywizji Kawalerii Pancernej w Żaganiu – 3 grupy uczestników (łącznie 60h) ,
 Publiczna Szkoła Podstawowa nr 3 im. Jana Pawła II w Żaganiu – 2 grupy uczestników (łącznie 40h),
 Publiczna Szkoła Podstawowej nr 4 im. Ofiar Stalagu VIII C w Żaganiu – 2 grupy uczestników (łącznie 40h),
 Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 5 w Żaganiu – 4 grupy uczestników (łącznie 80h),
 Publiczna Szkoła Podstawowa nr 7 im. Doroty księżnej żagańskiej w Żaganiu – 4 grupy uczestników (łącznie 80h).
Zakłada się, że zajęcia rozwijające będą realizowane w grupach 8-15 osobowych przez 20 tygodni w 2026 roku z podziałem na poziomy edukacyjne; każda grupa powinna mieć zajęcia średnio jeden raz w tygodniu w wymiarze 45 min (jednej godziny lekcyjnej). Dopuszcza się łączenie lekcji w blok tematyczny przy zajęciach warsztatowo-laboratoryjnych.
Zajęcia będą prowadzone w dniach i godzinach funkcjonowania szkół (co do zasady po zajęciach dydaktycznych lub w blokach uzgodnionych z dyrekcją).
Wykonawca w terminie 5 dni roboczych od zawarcia umowy opracuje szczegółowy Harmonogram prowadzenia zajęć na podstawie wytycznych przekazanych przez Biuro projektu i w uzgodnieniu z dyrektorami szkół, ze wskazaniem dni i godzin przeprowadzenia poszczególnych zajęć. Harmonogram musi zostać zaakceptowany przez dyrektorów wskazanych placówek
Zajęcia objęte przedmiotem zamówienia muszą zostać przeprowadzone w formie stacjonarnej na terenie placówek wymienionych w pkt 4
Rekrutację uczestników przeprowadzają szkoły objęte projektem, zgodnie z zasadami rekrutacji obowiązującymi w projekcie. Wykonawca realizuje zajęcia dla uczestników zakwalifikowanych przez szkoły i współpracuje z dyrektorami placówek oraz Koordynatorem projektu w zakresie organizacji grup i harmonogramu zajęć.
5. Materiały i wyposażenie dydaktyczne:
 Wykonawca zapewni niezbędne materiały i pomocy, w tym m.in.: zestawy robotyczne, komponenty do druku 3D, pomoce laboratoryjne, materiały biurowe, narzędzia TIK. Dopuszcza się użycie sprzętu szkół po uzgodnieniu z Zamawiającym.
 Wszystkie materiały muszą mieć wymagane certyfikaty/atesty i być dostosowane do wieku uczniów.
 Zamawiający zapewnia sale dydaktyczne w poszczególnych placówkach do przeprowadzenia zajęć.
 Materiały, pomoce dydaktyczne i wyposażenie wykorzystywane podczas realizacji zajęć muszą być adekwatne do tematyki i poziomu prowadzonych zajęć, dostosowane do wieku uczestników, sprawne technicznie, bezpieczne w użytkowaniu oraz zgodne z obowiązującymi normami i wymaganiami jakościowymi.
6. Dokumentacja i sprawozdawczość:
1) Wykonawca zobowiązany będzie do prowadzenia i przekazywania do Biura Projektu dokumentacji realizacji zajęć, obejmującej w szczególności:
a) dzienniki zajęć, uwzględniające zakres zrealizowanych tematów i obecność uczestników,
b) zatwierdzony przez dyrektora szkoły protokół odbioru zrealizowanych zajęć – na potrzeby comiesięcznego rozliczenia
c) dokumentację fotograficzną potwierdzającą realizację zajęć,
d) a także dokumenty służące ocenie postępów uczestników i potwierdzeniu nabycia kompetencji, w tym testy, arkusze obserwacji, karty oceny, raporty lub inne narzędzia ewaluacyjne uzgodnione z Zamawiającym,
2) zakres, forma oraz sposób przekazywania dokumentacji będą zgodne z wymaganiami projektu, wytycznymi dotyczącymi monitorowania uczestników oraz zasadami dokumentowania wskaźników w projektach współfinansowanych z EFS+.
7. Oznakowanie i informacja o współfinansowaniu:
Wszystkie materiały, dokumenty, pomoce dydaktyczne oraz miejsca realizacji zajęć muszą być oznaczone zgodnie z aktualnymi wytycznymi informacyjno-promocyjnymi dla Funduszy Europejskich 2021/2027 (w tym księgą identyfikacji wizualnej FE). Wykonawca ma obowiązek informować uczestników o współfinansowaniu UE.
8. Zasady równości szans i dostępności:
 Wykonawca jest zobowiązany zapewnić dostępność cyfrową oraz informacyjno-komunikacyjną zgodnie z: ustawą z 19.07.2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami; ustawą z 26.04.2024 r. (PAD) – w odniesieniu do produktów/usług objętych katalogiem PAD, których wymogi dostępności stosuje się od 28.06.2025 r.; art. 100 ustawy PZP; a także Standardami dostępności (załącznik nr 2 do Wytycznych horyzontalnych FE 2021–2027).
 Wykonawca zobowiązany będzie do dostosowania sposobu prowadzenia zajęć, materiałów dydaktycznych oraz organizacji wsparcia do zróżnicowanych potrzeb uczestników, w tym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz uczniów z niepełnosprawnościami, zgodnie z informacjami przekazanymi przez Zamawiającego i szkołę.
 W przypadku wystąpienia potrzeby zastosowania racjonalnych usprawnień lub indywidualizacji formy wsparcia, Wykonawca będzie zobowiązany do współpracy z Zamawiającym, Koordynatorem projektu oraz szkołą w celu zapewnienia uczniowi możliwości pełnego udziału w zajęciach.
 Stosowane metody dydaktyczne powinny uwzględniać zasadę równości szans kobiet
i mężczyzn, niedyskryminacji oraz włączającego charakteru wsparcia

4.5.3.) Główny kod CPV: 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:

80100000-5 - Usługi szkolnictwa podstawowego

SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA

5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się zawarciem umowy

SEKCJA VI OFERTY

6.1.) Liczba otrzymanych ofert lub wniosków: 3

6.1.1.) Liczba otrzymanych ofert wariantowych: 0

6.1.2.) Liczba ofert dodatkowych: 0

6.1.3.) Liczba otrzymanych od MŚP: 3

6.1.4.) Liczba ofert wykonawców z siedzibą w państwach EOG innych niż państwo zamawiającego: 0

6.1.5.) Liczba ofert wykonawców z siedzibą w państwie spoza EOG: 0

6.1.6.) Liczba ofert odrzuconych, w tym liczba ofert zawierających rażąco niską cenę lub koszt: 1

6.1.7.) Liczba ofert zawierających rażąco niską cenę lub koszt: 0

6.2.) Cena lub koszt oferty z najniższą ceną lub kosztem: 69838,40 PLN

6.3.) Cena lub koszt oferty z najwyższą ceną lub kosztem: 76680,00 PLN

6.4.) Cena lub koszt oferty wykonawcy, któremu udzielono zamówienia: 69838,40 PLN

6.5.) Do wyboru najkorzystniejszej oferty zastosowano aukcję elektroniczną: Nie

6.6.) Oferta wybranego wykonawcy jest ofertą wariantową: Nie

SEKCJA VII WYKONAWCA, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA

7.1.) Czy zamówienie zostało udzielone wykonawcom wspólnie ubiegającym się o udzielenie zamówienia: Nie

7.3.) Dane (firmy) wykonawcy, któremu udzielono zamówienia:

7.3.1) Nazwa (firma) wykonawcy, któremu udzielono zamówienia: Centra Badawczo-Rozwojowe Uniwersytetu Zielonogórskiego Sp. z o. o.

7.3.2) Krajowy Numer Identyfikacyjny: 9731010911

7.3.3) Ulica: Armii Krajowej

7.3.4) Miejscowość: Sulechów

7.3.5) Kod pocztowy: 66-100

7.3.6.) Województwo: lubuskie

7.3.7.) Kraj: Polska

7.4.) Czy wykonawca przewiduje powierzenie wykonania części zamówienia podwykonawcom?: Nie

SEKCJA VIII UMOWA

8.1.) Data zawarcia umowy: 2026-06-01

8.2.) Wartość umowy/umowy ramowej: 69838,42 PLN

8.3.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:

do 2026-12-18

8.4.) Zamawiający przewiduje następujące wymagania związane z realizacją zamówienia:

w zakresie zatrudnienia na podstawie stosunku pracy, w okolicznościach, o których mowa w art. 95 ustawy

2026-06-02 Biuletyn Zamówień Publicznych

Ogłoszenie o wyniku postępowania - - Usługi